Los recursos tecnológicos en el aula de clase deben estar en función de ayudar al profesor a personalizar del aprendizaje, motivar a los alumnos y optimizar su tiempo de trabajo.
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A lo largo de la historia, la educación ha ido siempre detrás de las innovaciones tecnológicas. Cuando éstas son ya moneda corriente en la sociedad, ingresan a la escuela. Ésta debe replantearse su rol y hacer sus muros más permeables, para que lo que nuestros alumnos vivencian día a día, llegue al aula, y no que ellos prefieran lo que está fuera de ésta. Para ello se necesita decisión política, tanto para el equipamiento como para la capacitación docente, y por supuesto, decisión de parte de los docentes de abrirse al cambio e innovar sus prácticas aúlicas.
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