Los docentes ante los dispositivos móviles en las aulas
Los docentes en su rol de mediadores, tienen que conocer las aplicaciones que usan los jóvenes, gestionar el uso responsable del celular en el aula y seleccionar recursos atractivos y de calidad para incentivar un aprendizaje significativo vinculado con el entorno del estudiante.
En ese sentido, más que interesantes son los aportes realizados por Mariona Grané, Licenciada en Ciencias de la Educación y Doctora en Educación por la Universidad de Barcelona , profesora en Educación y Comunicación Audiovisual e Investigadora en el grupo de investigación consolidada denominado Laboratorio de Medios Interactivos (LMI).
Descarga en el siguiente link una de sus conferencias:
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Nuestro posicionamiento determina su uso
El profesorado:
*tenemos miedo
*no tenemos tiempo
*nos sentimos inseguros
*tenemos prejuicios
*falta de recursos
*falta de soportes
*falta de consenso
Aprovechar potencialidades:
Recepción, adquisición y conservación de información
Producción del conocimiento, reflexión, indagación
Aplicación y transferencia a la vida profesional
Difusión del conocimiento
Lo que cuenta es la actitud:
Mostrar nuestra pasión
Olvidarnos de centrar la formación en los contenidos
Empoderar a los alumnos ante su propio proceso
Creer en ellos y motivarlos
Fomentar el aprendizaje activo, participativo y en equipo
Escucharlos y estar atentos
Ayudarlos a profundizar sobre aquello que de verdad les interesa
Acompañar y educar
Ver las tecnologías como una oportunidad
Seguir aprendiendo










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